Fundación Iberdrola edita cuadernos pedagógicos para el desarrollo de la inteligencia emocional en escolares

La Fundación Iberdrola España ha editado los cuadernos pedagógicos elaborados por los profesionales de Cocemfe Badajoz para el desarrollo de la inteligencia emocional, y que surgen de la trayectoria de la entidad con más de diecisiete años de acciones dirigidas a escolares, en las que ha quedado patente la necesidad de trabajar de manera sistemática las emociones con los menores al ser fundamental que sepan identificar y gestionar las emociones desde edades tempranas para dotarlos así de herramientas que les sirvan en su vida actual y futura.

El 'Cuaderno para trabajar las emociones' contiene numerosas actividades basadas en personajes que ayudan a los escolares a facilitar la comprensión y la interiorización de los conceptos que se trabajan en estos ámbitos y que permiten mejorar el desarrollo de la inteligencia emocional desde la niñez, para que estos aprendan a gestionar y modular sus emociones en base a distintas situaciones que experimenten en su vida para saber reaccionar de un modo más adecuado.

La nueva herramienta pedagógica va destinada a alumnos de educación primaria, ya que a partir de los 5 y 6 años es cuando los niños/as comienzan a tener conciencia de sus sentimientos. No obstante, estas actividades pueden ser adaptadas a todas aquellas personas que precisan una adaptación curricular o con un nivel cognitivo que se ajuste a la dificultad que abordan las actividades, pudiendo ser utilizado por un amplio espectro de personas que requieran y presenten la necesidad de trabajar las emociones.

Con esta colaboración con Cocemfe, la Fundación Iberdrola demuestra su firme compromiso en mejorar la calidad de vida de las personas, y su permanente y constante trabajo para contribuir a crear una sociedad mejor.